Google Scholar Son Veri Güncelleme Tarihi : 4.04.2025 00:17:08
WOS Son Veri Güncelleme Tarihi : 11.12.2024 15:40:30
Kişisel Bilgiler

DOÇ. MEHMET RAMAZANOĞLU
- E-posta: mehmetramazanoğlu@siirt.edu.tr
- Adres: -
- İş Tel (Dahili): +90 (484) 212 11 11 / -
- Bağlı Birimi : ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ABD
- Web Adresi: https://siuapsis.siirt.edu.tr/mehmetramazanoğlu

Eğitim Bilgileri
Mezuniyet
Doktora
2011 - 2015
GAZİ ÜNİVERSİTESİ
EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ/BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ EĞİTİMİ (DR)/
Tez Adı: Sosyal ağlarda elektronik öğrenci ürün dosyası kullanımının incelenmesi: Yükseköğretimde bir durum çalışması
Yüksek Lisans
2008 - 2011
GAZİ ÜNİVERSİTESİ
EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ/BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ EĞİTİMİ (YL) (TEZLİ)/
Tez Adı: Öğretim elemanların öğretim amaçlı internet kullanımları ve görüşleri
Lisans
2003 - 2007
University of Mosul
BİLGİSAYAR BİLİMLERİ
Tez Adı: ---
Araştırma Alanları
Eğitim Bilimleri Temel Alanı
Eğitim/Öğretim Teknolojileri
Akademik Idari Deneyim
AKADEMİK ÜNVANLAR
- DOÇENT
- 2024 -
- SİİRT ÜNİVERSİTESİ
- EĞİTİM FAKÜLTESİ / EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ
YÖNETİMSEL GÖREVLER
- Arş. Uyg. Merkezi Müdür Yardımcısı
- 2020 -
- SİİRT ÜNİVERSİTESİ
- Anabilim Dalı Başkanı
- 2020 - 2023
- SİİRT ÜNİVERSİTESİ
- Bölüm Başkan Yardımcısı
- 2017 - 2020
- SİİRT ÜNİVERSİTESİ
- Anabilim Dalı Başkanı
- 2017 - 2020
- SİİRT ÜNİVERSİTESİ
- Farabi Koordinatörü
- 2017 - 2020
- SİİRT ÜNİVERSİTESİ
- Bölüm Başkanı
- 2023 -
- SİİRT ÜNİVERSİTESİ
Tezler
YÖNETİLEN TEZLER
- Fen bilimleri öğretmenlerine yönelik düşünce deneyleri tutum ölçeğinin geliştirilmesi ve uygulanması
- Siirt Üniversitesi / Fen Bilimleri Enstitüsü / Matematik ve Fen Bilimleri Ana Bilim Dalı
- MEHMET ŞÜKRÜ ALP(Öğrenci),Yüksek Lisans,2023
- Metin tabanlı programlama öğretiminde oyunlaştırmanın öğrencilerin bilgi işlemsel düşünme becerilerine ve motivasyonlarına etkisi
- Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı
- KÜBRA ŞENER(Öğrenci),Yüksek Lisans,2023
Dersler
VERİLEN DERSLER
Proje Geliştirme ve Yönetimi I,2022-2023,Lisans (Türkçe)
Öğretim Teknolojileri,2022-2023,Lisans (Türkçe)
Bilişim Teknolojileri,2022-2023,Lisans (Türkçe)
Öğretim Teknolojileri,2021-2022,Lisans (Türkçe)
Özel Öğretim Yöntemleri -II,2021-2022,Lisans (Türkçe)
Eğitimde Araştırma Yöntremleri,2021-2022,Lisans (Türkçe)
Okul Deneyimi,2020-2021,Lisans (Türkçe)
Öğretim Teknolojileri,2020-2021,Lisans (Türkçe)
Öğretmenlik Uygulaması,2020-2021,Lisans (Türkçe)
Sosyal Ağlar ve Öğrenme,2020-2021,Lisans (Türkçe)
Öğretim Teknolojileri,2020-2021,Lisans (Türkçe)
Medya Okuryazarlığı,2019-2020,Lisans (Türkçe)
Medya Okuryazarlığı,2019-2020,Lisans (Türkçe)
Bilgisayar Donanımı,2019-2020,Lisans (Türkçe)
Sosyal Ağlar ve Öğrenme,2019-2020,Lisans (Türkçe)
Okul Deneyimi,2019-2020,Lisans (Türkçe)
Öğretmenlik Uygulaması,2019-2020,Lisans (Türkçe)
Proje Geliştirme ve Yönetimi II,2019-2020,Lisans (Türkçe)
Bilişim Teknolojileri,2019-2020,Lisans (Türkçe)
Proje Geliştirme ve Yönetimi I,2019-2020,Lisans (Türkçe)
Öğretim Teknolojileri,2019-2020,Lisans (Türkçe)
Bilimsel Araştırma Yöntemleri,2018-2019,Lisans (Türkçe)
Öğretmenlik Uygulaması,2018-2019,Lisans (Türkçe)
Okul Deneyimi,2018-2019,Lisans (Türkçe)
Eğitim yazılımı tasarlama geliştirme,2018-2019,Lisans (Türkçe)
Bilişim Teknolojileri,2018-2019,Lisans (Türkçe)
Bilişim ve Sağlık,2018-2019,Lisans (Türkçe)
Sosyal Ağlar ve Öğrenme,2018-2019,Lisans (Türkçe)
Bilgisayar Donanımı,2018-2019,Lisans (Türkçe)
Proje Geliştirme ve Yönetimi II,2018-2019,Lisans (Türkçe)
Bilişim Teknolojileri,2018-2019,Lisans (Türkçe)
Proje Geliştirme ve Yönetimi I,2018-2019,Lisans (Türkçe)
Proje Geliştirme ve Yönetimi II,2017-2018,Lisans (Türkçe)
Bilimsel Araştırma Yöntemleri,2017-2018,Lisans (Türkçe)
Bilgisayar Donanımı,2017-2018,Lisans (Türkçe)
Günümüz Bilişim Sorunları,2017-2018,Lisans (Türkçe)
Öğretmenlik Uygulaması,2017-2018,Lisans (Türkçe)
Yayınlar&Eserler
Makale Adı : Fen Bilimleri Öğretmenlerine Yönelik Düşünce Deneyleri Tutum Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Dergi Adı : Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
Cilt : 6
ISSN : 2687-1831
Yayın Tarihi : 2024
Makale Adı : Anxiety scale for distance education: development and validation
Dergi Adı : BEHAVIOUR & INFORMATION TECHNOLOGY
Cilt : 43
ISSN : 0144-929X
Yayın Tarihi : 2024
Makale Adı : The Effect of Peer Mentoring on Acceptance of and Intention to Use Web 2.0 Tools
Dergi Adı : Kastamonu Egitim Dergisi
Cilt : 31
ISSN : 1300-8811
Yayın Tarihi : 2023
Makale Adı : Identification the Impact of Differentiated Digitally Supported Learning Environments
Dergi Adı : Necmettin Erbakan University
Cilt : 5
ISSN : 2687-1750
Yayın Tarihi : 2023
Makale Adı : A Systematic Analysis on Graduate Theses Published in The Field of Computer Programming in K-12 Education Between 2018 and 2022
Dergi Adı : Participatory Educational Research (Per)
Cilt : 10
ISSN : 2148-6123
Yayın Tarihi : 2023
Makale Adı : Pre-service Teachers’ Concerns in Emergency Remote Teaching During the Covid-19 Pandemic
Dergi Adı : International Journal of Educational Research Review
Cilt : 8
ISSN : 2458-9322
Yayın Tarihi : 2023
Makale Adı : The Relationship Between Teachers' Skills in Using Information and Communication Technologies and Their Attitudes towards Distance Education
Dergi Adı : International Technology and Education Journal
Cilt : 6
ISSN : 2602-2885
Yayın Tarihi : 2022
Makale Adı : The development of an online learning readiness scale for high school students
Dergi Adı : International Journal of Assessment Tools in Education
Cilt : 9
ISSN : 2148-7456
Yayın Tarihi : 2022
Makale Adı : An Investigation of pre-service teachers’ motives for using Instagram
Dergi Adı : International Journal of Curriculum and Instruction
Cilt : 13
ISSN : 1562-0506
Yayın Tarihi : 2021
Makale Adı : Robotik Kodlama Uygulamalarının Ortaokul Öğrencilerinin Bilgisayara Yönelik Tutumlarına ve Bilgi İşlemsel Düşünme Becerisine Yönelik Öz Yeterlilik Algılarına Etkisi
Dergi Adı : Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Cilt : 25
ISSN : 1301-370X
Yayın Tarihi : 2021
Makale Adı : Pre-Service Teachers’ Cognitive Constructs Regarding the Characteristics of a Good Information Technologies Academicians
Dergi Adı : European Journal of Educational Sciences
Cilt : 8
ISSN : 1857- 6036
Yayın Tarihi : 2021
Makale Adı : The Relationship between High School Students’ Internet Addiction, Social Media Disorder, and Smartphone Addiction
Dergi Adı : World Journal of Education
Cilt : 10
ISSN : 1925-0754
Yayın Tarihi : 2020
Makale Adı : Ortaokul Öğrencilerinin Artırılmış Gerçeklik Uygulamalarının Eğitimde Kullanımına Yönelik Tutumları: Siirt İli Örneği
Dergi Adı : Kastamonu Eğitim Dergisi
Cilt : 28
ISSN : 1300-8811
Yayın Tarihi : 2020
Makale Adı : Öğretmen Adaylarının Nomofobi Düzeylerinin Belirlenmesi.
Dergi Adı : Ekev Akademi Dergisi
Cilt : 24
ISSN : 2148-0710
Yayın Tarihi : 2020
Makale Adı : Öğretmen Adaylarının Facebook Kullanma Gerekçeleri: Siirt İli Örneği
Dergi Adı : AJIT-e: Online Academic Journal of Information Technology
Cilt : 11
ISSN : 1309-1581
Yayın Tarihi : 2020
Makale Adı : Artırılmış Gerçeklik Teknolojisinin Eğitim Amaçlı Kullanımına İlişkin Öğretmen Adaylarının Görüşleri
Dergi Adı : Turkish Studies-Information Technologies and Applied Sciences
Cilt : 14
ISSN : 2667-5633
Yayın Tarihi : 2019
Makale Adı : Sosyal Ağlarda Elektronik Öğrenci Ürün Dosyası Kullanımının İncelenmesi: Yükseköğretimde Bir Durum Çalışması
Dergi Adı : Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Cilt : 22
ISSN : 453712
Yayın Tarihi : 2018
Makale Adı : Teacher Candidates’ Anxieties Regarding Facebook Usage in Education
Dergi Adı : Journal of Education and Training Studies
Cilt : 6
ISSN : 2324-8068
Yayın Tarihi : 2018
Makale Adı : Farklı Branşlardaki Öğretmen Adaylarının İnternet bağımlılıklarının İncelenmesi
Dergi Adı : International Journal of Social Humanities Sciences Research
Cilt : 5
ISSN : 2459-1149
Yayın Tarihi : 2018
Makale Adı : Öğretim Elemanlarının Öğretim Amaçlı İnternet Kullanımına Dair görüşleri
Dergi Adı : Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Cilt : 3
ISSN : 2147-1908
Yayın Tarihi : 2013
Makale Adı : Öğretim elemanların öğretim amaçlı İnternet kullanımları
Dergi Adı : Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Cilt : 3
ISSN : 2147-1908
Yayın Tarihi : 2013
Yıl - Makale Sayısı Grafiği
Toplam Makale Sayısı (Google Scholar) : 47
Makale Adı : The Effect of Peer Mentoring on Web 2.0 Usage Competence and Self-Efficacy Beliefs in Flipped Classrooms
Yayın Tarihi : 2025
Atıf Sayısı :
Makale Adı : Eğitim-Öğretim Alanındaki Yapay Zekâ Konulu Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi
Yayın Tarihi : 2024
Atıf Sayısı :
Makale Adı : Anxiety scale for distance education: development and validation
Yayın Tarihi : 2024
Atıf Sayısı :
Makale Adı : AI readiness scale for teachers: Development and validation
Yayın Tarihi : 2024
Atıf Sayısı :
Makale Adı : Fen Bilimleri Öğretmenlerine Yönelik Düşünce Deneyleri Tutum Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yayın Tarihi : 2024
Atıf Sayısı :
Makale Adı : Attitudes of science teachers towards thought experiments
Yayın Tarihi : 2024
Atıf Sayısı :
Makale Adı : Content analysis of studies on thought experiments
Yayın Tarihi : 2024
Atıf Sayısı :
Makale Adı : The Effect of Peer Mentoring on Acceptance of and Intention to Use Web 2.0 Tools
Yayın Tarihi : 2023
Atıf Sayısı : 2
Makale Adı : Pre-service Teachers’ Concerns in Emergency Remote Teaching During the Covid-19 Pandemic
Yayın Tarihi : 2023
Atıf Sayısı : 2
Makale Adı : Eğitsel Yapay Zekâya İlişkin Öğretmen Adaylarının Görüşleri
Yayın Tarihi : 2023
Atıf Sayısı :
Makale Adı : BÖLÜM III
Yayın Tarihi : 2023
Atıf Sayısı :
Makale Adı : A Systematic Analysis on Graduate Theses Published in The Field of Computer Programming in K-12 Education Between 2018 and 2022
Yayın Tarihi : 2023
Atıf Sayısı :
Makale Adı : EXAMINATION OF HIGH SCHOOL STUDENTS' MOTIVATION FOR SOCIAL MEDIA USE
Yayın Tarihi : 2023
Atıf Sayısı :
Makale Adı : Identification the Impact of Differentiated Digitally Supported Learning Environments
Yayın Tarihi : 2023
Atıf Sayısı : 2*
Makale Adı : The development of an online learning readiness scale for high school students
Yayın Tarihi : 2022
Atıf Sayısı : 7
Makale Adı : The Relationship Between Teachers' Skills in Using Information and Communication Technologies and Their Attitudes towards Distance Education
Yayın Tarihi : 2022
Atıf Sayısı : 1
Makale Adı : 9. Bölüm: Ortaokul Öğrencilerinin Web Tabanlı Öğretim Sürecinde Motivasyon Durumları
Yayın Tarihi : 2022
Atıf Sayısı :
Makale Adı : The development of an online learning readiness scale for high school
Yayın Tarihi : 2022
Atıf Sayısı :
Makale Adı : HİBRİT TABANLI ETKİLİ ÖĞRENME ORTAMLARI OLUŞTURMA Ters Yüz Edilmiş Sınıf ve Öğrenme Uygulamaları
Yayın Tarihi : 2022
Atıf Sayısı :
Makale Adı : 1. BÖLÜM: Ters Yüz Edilmiş Sınıfın Hikâyesi
Yayın Tarihi : 2021
Atıf Sayısı :
Makale Adı : An Investigation of pre-service teachers' motives for using Instagram
Yayın Tarihi : 2021
Atıf Sayısı : 5*
Makale Adı : PRE-SERVICE TEACHERS’ COGNITIVE CONSTRUCTS REGARDING THE CHARACTERISTICS OF A GOOD INFORMATION TECHNOLOGIES ACADEMICIANS
Yayın Tarihi : 2021
Atıf Sayısı :
Makale Adı : Ters Yüz Edilmiş
Yayın Tarihi : 2021
Atıf Sayısı :
Makale Adı : ROBOTİK KODLAMA UYGULAMALARININ ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN BİLGİSAYARA YÖNELİK TUTUMLARINA VE BİLGİ İŞLEMSEL DÜŞÜNME BECERİSİNE YÖNELİK ÖZ YETERLİLİK ALGILARINA ETKİSİ
Yayın Tarihi : 2021
Atıf Sayısı : 18
Makale Adı : 10. Bölüm: Uzaktan Eğitimde Çok Kültürlü Öğrenciler İçin Ölçme ve Değerlendirme
Yayın Tarihi : 2021
Atıf Sayısı :
Makale Adı : Öğretmen Adaylarının Nomofobi Düzeylerinin Belirlenmesi
Yayın Tarihi : 2020
Atıf Sayısı : 8*
Makale Adı : The reasons of teacher candidates to use facebook: Example of Siirt
Yayın Tarihi : 2020
Atıf Sayısı : 1
Makale Adı : Ortaokul öğrencilerinin artırılmış gerçeklik uygulamalarının eğitimde kullanımına yönelik tutumları: Siirt ili örneği
Yayın Tarihi : 2020
Atıf Sayısı : 13
Makale Adı : Öğretmen Adaylarının Facebook Kullanma Gerekçeleri: Siirt İli Örneği
Yayın Tarihi : 2020
Atıf Sayısı : 1
Makale Adı : The Relationship between High School Students' Internet Addiction, Social Media Disorder, and Smartphone Addiction.
Yayın Tarihi : 2020
Atıf Sayısı : 12
Makale Adı : OPINIONS OF THE HIGH SCHOOL STUDENTS REGARDING THE FLIPPED CLASSROOM PRACTICE
Yayın Tarihi : 2020
Atıf Sayısı :
Makale Adı : Kahoot Uygulamasının Eğitimde Kullanımına Yönelik Lise Öğretmen ve Öğrencilerinin Görüşleri
Yayın Tarihi : 2019
Atıf Sayısı :
Makale Adı : Artırılmış Gerçeklik Teknolojisinin Eğitim Amaçlı Kullanımına İlişkin Öğretmen Adaylarının Görüşleri
Yayın Tarihi : 2019
Atıf Sayısı : 9*
Makale Adı : Dijital Oyunların Eğitim Amaçlı Kullanımına İlişkin Öğretmen Adaylarının Görüşleri
Yayın Tarihi : 2018
Atıf Sayısı :
Makale Adı : ÖĞRENME-ÖĞRETME SÜRECİNDE MATERYAL KULLANIMININ SINIF YÖNETİMİ ÜZERİNDEKİ ETKİSİ
Yayın Tarihi : 2018
Atıf Sayısı :
Makale Adı : Teacher Candidates’ Anxieties Regarding Facebook Usage in Education
Yayın Tarihi : 2018
Atıf Sayısı : 8*
Makale Adı : SOSYAL AĞLARDA ELEKTRONİK ÖĞRENCİ ÜRÜN DOSYASI KULLANIMININ İNCELENMESİ: YÜKSEKÖĞRETİMDE BİR DURUM ÇALIŞMASI.
Yayın Tarihi : 2018
Atıf Sayısı :
Makale Adı : Öğretmen Adaylarının Facebook kullanım kaygı düzeylerinin çeşitli değişkenlere göre incelenmesi
Yayın Tarihi : 2018
Atıf Sayısı :
Makale Adı : Sosyal Ağlarda Elektronik Öğrenci Ürün Dosyası Kullanımının İncelenmesi: Yükseköğretimde Bir Durum Çalışması
Yayın Tarihi : 2018
Atıf Sayısı :
Makale Adı : Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü Öğretmen Adaylarının Proje Geliştirme ve Yönetimi Yönelik Görüşleri
Yayın Tarihi : 2018
Atıf Sayısı :
Makale Adı : Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Öğretmen Adaylarının Dijital Eğitsel Oyunları Kullanma Becerilerinin Belirlenmesi
Yayın Tarihi : 2018
Atıf Sayısı : 1
Makale Adı : Farklı Branşlardaki Öğretmen Adaylarının İnternet Bağımlılıklarının İncelenmesi
Yayın Tarihi : 2018
Atıf Sayısı : 1*
Makale Adı : ÖĞRETİM ELEMANLARIN ÖĞRETİM AMAÇLI İNTERNET KULLANIMLARI
Yayın Tarihi : 2013
Atıf Sayısı : 3
Makale Adı : ÖĞRETİM ELEMANLARININ ÖĞRETİM AMAÇLI İNTERNET KULLANIMINA DAİR GÖRÜŞLERİ
Yayın Tarihi : 2013
Atıf Sayısı : 12
Makale Adı : ÖĞRETMEN ADAYLARININ COVİD 19 SÜRECİNDEKİ ACİL UZAKTAN EĞİTİMDE YAŞADIKLARI KAYGILAR
Yayın Tarihi : 0
Atıf Sayısı :
Makale Adı : Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi Hacettepe University Journal of Education e-ISSN: 2536-4758
Yayın Tarihi : 0
Atıf Sayısı :
Makale Adı : İLKOKUL VE ORTAOKUL ÖĞRETMENLERİNİN TASARIM BECERİ ATÖLYELERİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİ
Yayın Tarihi : 0
Atıf Sayısı :
Bildiri Adı : Content Analysis of Studies on Thought Experiments
Bildiri Türü : Tam metin bildiri
Bildiri Sunum Türü :Sözlü Sunum
Yazar Bilgisi : ALP Mehmet Sukru, ÇETİN ALİ, RAMAZANOĞLU MEHMET
Alan Bilgisi :Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim/Öğretim Teknolojileri>Eğitim/Öğretim Teknolojileri
Etkinlik Başlangıç Tarihi : 06.07.2023
Etkinlik Bitiş Tarihi :08.07.2023
Basım Tarihi :30.07.2023
Bildiri Adı : Attitudes of Science Teachers Toward Thought Experiments
Bildiri Türü : Tam metin bildiri
Bildiri Sunum Türü :Sözlü Sunum
Yazar Bilgisi : ALP Mehmet Sukru, ÇETİN ALİ, RAMAZANOĞLU MEHMET
Alan Bilgisi :Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim/Öğretim Teknolojileri>Eğitim/Öğretim Teknolojileri
Etkinlik Başlangıç Tarihi : 06.07.2023
Etkinlik Bitiş Tarihi :08.07.2023
Basım Tarihi :30.07.2023
Bildiri Adı : İlkokul ve Ortaokul Öğretmenlerinin Tasarım Beceri Atölyelerine Yönelik Görüşleri
Bildiri Türü : Özet bildiri
Bildiri Sunum Türü :Sözlü Sunum
Yazar Bilgisi : RAMAZANOĞLU MEHMET, ULUYOL ÇELEBİ
Alan Bilgisi :Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi>Bilişim Teknolojileri Eğitimi>Eğitim Teknolojileri>Uzaktan Eğitim Tasarımı ve Yönetimi
Etkinlik Başlangıç Tarihi : 07.09.2022
Etkinlik Bitiş Tarihi :
Basım Tarihi :26.09.2022
Bildiri Adı : Öğretmen Adaylarının Covid 19 Sürecindeki Acil Uzaktan Eğitimde Yaşadıkları Kaygılar
Bildiri Türü : Özet bildiri
Bildiri Sunum Türü :Sözlü Sunum
Yazar Bilgisi : RAMAZANOĞLU MEHMET, ULUYOL ÇELEBİ
Alan Bilgisi :Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi>Bilişim Teknolojileri Eğitimi>Eğitim Teknolojileri>Uzaktan Eğitim Tasarımı ve Yönetimi
Etkinlik Başlangıç Tarihi : 07.09.2022
Etkinlik Bitiş Tarihi :
Basım Tarihi :26.09.2022
Bildiri Adı : Ortaokul Öğrencilerinin Web Tabanlı Öğretim Sürecinde Motivasyon Durumlarının Belirlenmesi
Bildiri Türü : Özet bildiri
Bildiri Sunum Türü :Sözlü Sunum
Yazar Bilgisi : RAMAZANOĞLU MEHMET,AYAZ BARIŞ
Alan Bilgisi :Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi>Bilişim Teknolojileri Eğitimi>Eğitim Teknolojileri>Uzaktan Eğitim Tasarımı ve Yönetimi
Etkinlik Başlangıç Tarihi : 17.11.2021
Etkinlik Bitiş Tarihi :
Basım Tarihi :20.12.2021
Bildiri Adı : Lise Öğrencilerinin Sosyal Medya Kullanma Motivasyonları
Bildiri Türü : Özet bildiri
Bildiri Sunum Türü :Sözlü Sunum
Yazar Bilgisi : SOLAK MEHMET ŞAHİN, RAMAZANOĞLU MEHMET
Alan Bilgisi :Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi>Bilişim Teknolojileri Eğitimi>Uzaktan Eğitim Tasarımı ve Yönetimi>Öğretim Tasarımı
Etkinlik Başlangıç Tarihi : 17.11.2021
Etkinlik Bitiş Tarihi :19.11.2021
Basım Tarihi :20.12.2021
Bildiri Adı : What is the Secret to the Success of the Singapore Education System?
Bildiri Türü : Tam metin bildiri
Bildiri Sunum Türü :Sözlü Sunum
Yazar Bilgisi : TOYTOK ESEF HAKAN,RAMAZANOĞLU MEHMET
Alan Bilgisi :Eğitim Bilimleri Temel Alanı->Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi
Etkinlik Başlangıç Tarihi : 16.07.2020
Etkinlik Bitiş Tarihi :18.07.2020
Basım Tarihi :31.12.2020
Bildiri Adı : Oyunlaştırılmış Kodlama Eğitimin Ortaokul Öğrencilerinin Bilgisayarca Düşünme Beceri Düzeylerine Etkisi
Bildiri Türü : Tam metin bildiri
Bildiri Sunum Türü :Sözlü Sunum
Yazar Bilgisi : RAMAZANOĞLU MEHMET
Alan Bilgisi :Eğitim Bilimleri Temel Alanı->Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi
Etkinlik Başlangıç Tarihi : 16.09.2020
Etkinlik Bitiş Tarihi :19.09.2020
Basım Tarihi :30.12.2020
Bildiri Adı : Examination of Pre-service Teachers’ Motives for Using Instagram
Bildiri Türü : Özet bildiri
Bildiri Sunum Türü :Sözlü Sunum
Yazar Bilgisi : RAMAZANOĞLU MEHMET,TOYTOK ESEF HAKAN
Alan Bilgisi :Eğitim Bilimleri Temel Alanı->Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi
Etkinlik Başlangıç Tarihi : 16.07.2020
Etkinlik Bitiş Tarihi :18.07.2020
Basım Tarihi :01.08.2020
Bildiri Adı : Öğretmen Adaylarının Facebook Kullanma Gerekçeleri: Bir Siirt Örneği
Bildiri Türü : Özet bildiri
Bildiri Sunum Türü :Sözlü Sunum
Yazar Bilgisi : RAMAZANOĞLU MEHMET,GÜREL SUNGUR
Alan Bilgisi :Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi
Etkinlik Başlangıç Tarihi : 19.06.2019
Etkinlik Bitiş Tarihi :22.06.2019
Basım Tarihi :14.07.2019
Bildiri Adı : Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Öğretmen Adaylarının Dijital Eğitsel Oyunları Kullanma Becerilerinin Belirlenmesi
Bildiri Türü : Tam metin bildiri
Bildiri Sunum Türü :Sözlü Sunum
Yazar Bilgisi : RAMAZANOĞLU MEHMET
Alan Bilgisi :Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi
Etkinlik Başlangıç Tarihi : 25.04.2019
Etkinlik Bitiş Tarihi :28.04.2019
Basım Tarihi :15.05.2019
Bildiri Adı : Kahoot Uygulamasının Eğitimde Kullanımına Yönelik Lise Öğretmen ve Öğrencilerinin Görüşleri
Bildiri Türü : Tam metin bildiri
Bildiri Sunum Türü :Sözlü Sunum
Yazar Bilgisi : RAMAZANOĞLU MEHMET
Alan Bilgisi :Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi
Etkinlik Başlangıç Tarihi : 25.04.2019
Etkinlik Bitiş Tarihi :28.05.2019
Basım Tarihi :15.05.2019
Bildiri Adı : Ortaokul Öğrencilerin Bilgisayar Destekli Coğrafya Öğretimine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi
Bildiri Türü : Tam metin bildiri
Bildiri Sunum Türü :Sözlü Sunum
Yazar Bilgisi : RAMAZANOĞLU MEHMET,ÇETİN ALİ
Alan Bilgisi :Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi
Etkinlik Başlangıç Tarihi : 12.04.2019
Etkinlik Bitiş Tarihi :14.04.2019
Basım Tarihi :30.04.2019
Bildiri Adı : Öğretmen Adaylarının Sosyal Ağ Siteleri Kullanım Amaçlarının Farklı Değişkenlere Göre İncelenmesi
Bildiri Türü : Tam metin bildiri
Bildiri Sunum Türü :Sözlü Sunum
Yazar Bilgisi : RAMAZANOĞLU MEHMET,ÇETİN ALİ
Alan Bilgisi :Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi
Etkinlik Başlangıç Tarihi : 12.04.2019
Etkinlik Bitiş Tarihi :14.04.2019
Basım Tarihi :30.04.2019
Bildiri Adı : Öğrenme-Öğretme Sürecinde Materyal Kullanımının Sınıf Yönetimi Üzerindeki Etkisi
Bildiri Türü : Tam metin bildiri
Bildiri Sunum Türü :Sözlü Sunum
Yazar Bilgisi : RAMAZANOĞLU MEHMET,TOYTOK ESEF HAKAN
Alan Bilgisi :Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
Etkinlik Başlangıç Tarihi : 01.11.2018
Etkinlik Bitiş Tarihi :04.11.2018
Basım Tarihi :31.12.2018
Bildiri Adı : Dijital Oyunların Eğitim Amaçlı Kullanımına İlişkin Öğretmen Adaylarının Görüşleri
Bildiri Türü : Tam metin bildiri
Bildiri Sunum Türü :Sözlü Sunum
Yazar Bilgisi : RAMAZANOĞLU MEHMET,ELÇİÇEK MİTHAT
Alan Bilgisi :Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi
Etkinlik Başlangıç Tarihi : 18.07.2018
Etkinlik Bitiş Tarihi :20.07.2018
Basım Tarihi :01.12.2018
Bildiri Adı : Öğretmen Adaylarının Facebook kullanım kaygı düzeylerinin çeşitli değişkenlere göre incelenmesi
Bildiri Türü : Özet bildiri
Bildiri Sunum Türü :Sözlü Sunum
Yazar Bilgisi : RAMAZANOĞLU MEHMET,TOYTOK ESEF HAKAN
Alan Bilgisi :Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
Etkinlik Başlangıç Tarihi : 03.07.2018
Etkinlik Bitiş Tarihi :05.07.2018
Basım Tarihi :26.06.2018
Bildiri Adı : Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü Öğretmen Adaylarının Proje Geliştirme ve Yönetimi Yönelik Görüşleri
Bildiri Türü : Özet bildiri
Bildiri Sunum Türü :Sözlü Sunum
Yazar Bilgisi : AKER AYNUR,RAMAZANOĞLU MEHMET,ÇELİK VEYSEL
Alan Bilgisi :Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi
Etkinlik Başlangıç Tarihi : 20.04.2018
Etkinlik Bitiş Tarihi :22.04.2018
Basım Tarihi :01.06.2018
Ulusal - Uluslararası Grafiği
Toplam Kitap Sayısı : 8
Kitap Adı : Dijital Çağda Eğitim: Yapay Zekâ, Yaratıcılık ve Liderlik
Yazar Adı : RAMAZANOĞLU MEHMET,ÇETİN ALİ
Alan Bilgisi :Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim/Öğretim Teknolojileri>Eğitim/Öğretim Teknolojileri
Yayın Evi : BİDGE Yayınları
Yayın Dili :Türkçe
ISBN :978-625-372-564-8
Basım Türü :Elektronik
YIL :2024
Kitap Adı : Geleceğin Eğitimi: Yapay Zeka ve Dijital Öğrenme
Yazar Adı : RAMAZANOĞLU MEHMET, ÇETİN ALİ, AYAZ BARIŞ
Alan Bilgisi :Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim/Öğretim Teknolojileri>Eğitim/Öğretim Teknolojileri
Yayın Evi : BİDGE Yayınları
Yayın Dili :Türkçe
ISBN :978-625-6707-00-9
Basım Türü :Basılı
YIL :2023
Kitap Adı : Academic Research & Reviews in Social, Human and Administrative Sciences -III-
Yazar Adı : RAMAZANOĞLU MEHMET, SOLAK MEHMET ŞAHİN
Alan Bilgisi :Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim/Öğretim Teknolojileri>Eğitim/Öğretim Teknolojileri
Yayın Evi : Global Academy Publishing House
Yayın Dili :İngilizce
ISBN :978-625-8284-90-4
Basım Türü :Basılı
YIL :2023
Kitap Adı : HİBRİT TABANLI ETKİLİ ÖĞRENME ORTAMLARI OLUŞTURMA "Ters Yüz Edilmiş Sınıf ve Öğrenme Uygulamaları"
Yazar Adı : TOYTOK ESEF HAKAN, RAMAZANOĞLU MEHMET, BOLAT Özgür
Alan Bilgisi :Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi>Eğitim Teknolojileri>Bilişim Teknolojileri Eğitimi>Açık ve Uzaktan Öğrenme
Yayın Evi : PEGEM AKADEMİ
Yayın Dili :Türkçe
ISBN :978-625-6357-32-7
Basım Türü :Elektronik
YIL :2022
Kitap Adı : Pedagojiden Uygulamaya Yansımalar "Teknolojinin Öğretim Ortamlarında Kullanımı"
Yazar Adı : RAMAZANOĞLU MEHMET, MERCİMEK BARIŞ
Alan Bilgisi :Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi>Eğitim Teknolojileri>Bilişim Teknolojileri Eğitimi>Açık ve Uzaktan Öğrenme
Yayın Evi : PEGEM AKADEMİ
Yayın Dili :Türkçe
ISBN :978-625-6357-52-5
Basım Türü :Basılı
YIL :2022
Kitap Adı : Ters Yüz Edilmiş Sınıf ve Öğrenme
Yazar Adı : TOYTOK ESEF HAKAN, RAMAZANOĞLU MEHMET
Alan Bilgisi :Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi>Ters Yüz Edilmiş Sınıf
Yayın Evi : PEGEM AKADEMİ
Yayın Dili :Türkçe
ISBN :978-625-758-253-7
Basım Türü :Basılı
YIL :2021
Kitap Adı : Uzaktan Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme
Yazar Adı : RAMAZANOĞLU MEHMET, MERCİMEK BARIŞ
Alan Bilgisi :Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi>Bilişim Teknolojileri Eğitimi>Eğitim Teknolojileri>Uzaktan Eğitim Tasarımı ve Yönetimi
Yayın Evi : PEGEM AKADEMİ
Yayın Dili :Türkçe
ISBN :978-625-7676-95-3
Basım Türü :Basılı
YIL :2021
Kitap Adı : ACADEMIC STUDIES IN EDUCATIONAL SCIENCES
Yazar Adı : RAMAZANOĞLU MEHMET
Alan Bilgisi :Eğitim Bilimleri Temel Alanı->Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi
Yayın Evi : Livre de Lyon
Yayın Dili :İngilizce
ISBN :978-2-38236-041-5
Basım Türü :Elektronik
YIL :2020
Proje&Patent&Tasarım
Kapsam Adı - Proje Sayısı Grafiği
Proje Türü - Proje Sayısı Grafiği
Proje Durumu - Proje Sayısı Grafiği
Proje Yılı - Proje Sayısı Grafiği
Toplam Proje Sayısı (YOKSIS) : 5
Proje Adı: Dijital Öğretmenliğe Yolculuk
Bitiş Tarihi : 25.11.2022
Proje Konusu : TÜBİTAK 2237/A
Proje Konum : Eğitmen
Proje Türü : TÜBİTAK PROJESİ
Güncelleme Tarihi : 2022-12-22 15:20:53
Proje Adı: 2204-B Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması'na Yönelik Proje Yazama Eğitimi
Bitiş Tarihi : 11.11.2022
Proje Konusu : 2237/A (Yazılım alanı)
Proje Konum : Eğitmen
Proje Türü : TÜBİTAK PROJESİ
Güncelleme Tarihi : 2022-12-22 15:20:09
Proje Adı: 2204-A Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması'na Yönelik Proje Yazama Eğitimi
Bitiş Tarihi : 11.11.2022
Proje Konusu : Yazılım
Proje Konum : Eğitmen
Proje Türü : TÜBİTAK PROJESİ
Güncelleme Tarihi : 2022-12-22 15:19:14
Proje Adı: Öğretmenlerin Hibrit Tabanli Etkili Öğrenme Ortami Oluşturmaya Yönelik Becerilerinin Geliştirilmesi
Bitiş Tarihi : 09.09.2022
Proje Konusu : TÜBİTAK 4005
Proje Konum : Araştırmacı
Proje Türü : TÜBİTAK PROJESİ
Güncelleme Tarihi : 2023-03-21 15:04:47
Proje Adı: FeTeMM uygulamalarının Sınıf Öğretmenliği Öğretmen Adaylarının FeTeMM farkındalıklarına, Öz-Yeterliliklerine ve Sorgulama Becerilerine Etkisi
Bitiş Tarihi : 26.05.2021
Proje Konusu : Sınıf öğretmenliği öğretmen adaylarının FeTeMM etkinlikleri hazırlamalarını sağlamak ve bu sürecin FeTeMM farkındalıklarına, Öz-Yeterliliklerine ve Sorgulama becerilerine etkisini ortaya çıkarmak.
Proje Konum : Araştırmacı
Proje Türü : Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi
Güncelleme Tarihi : 2021-05-27 13:45:26
Bilimsel Faaliyetler
Kuruluş Adı: Bilişim Teknolojileri Eğitimciler Derneği
Başlama Tarihi :2019
Bitiş Tarihi :
Yayın Adı : TERS YÜZ EDİLMİŞ Sınıf ve Öğrenme
Görevi : Editör
Yayın Dili Adı : Türkçe
Erişim Türü Adı : Basılı
Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi>Ters Yüz Edilmiş Sınıf
Başlama Tarihi :01.09.2021
Bitiş Tarihi :01.09.2021
Yayın Adı : HİBRİT TABANLI ETKİLİ ÖĞRENME ORTAMLARI OLUŞTURMA "Ters Yüz Edilmiş Sınıf ve Öğrenme Uygulamaları"
Görevi : Editör
Yayın Dili Adı : Türkçe
Erişim Türü Adı : Elektronik
Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi>Eğitim Teknolojileri>Bilişim Teknolojileri Eğitimi>Açık ve Uzaktan Öğrenme
Başlama Tarihi :22.12.2022
Bitiş Tarihi :22.12.2022
Yayın Adı : Siirt Eğitim Dergisi
Görevi : Yrd. Editör
Yayın Dili Adı : Türkçe
Erişim Türü Adı : Elektronik
Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim Bilimleri>Eğitim/Öğretim Teknolojileri
Başlama Tarihi :31.12.2021
Bitiş Tarihi :
Yayın Adı : Geleceğin Eğitimi: Yapay Zeka ve Dijital Öğrenme
Görevi : Editör
Yayın Dili Adı : Türkçe
Erişim Türü Adı : Basılı
Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim/Öğretim Teknolojileri>Eğitim/Öğretim Teknolojileri
Başlama Tarihi :25.12.2023
Bitiş Tarihi :25.12.2023
Yayın Adı : Siirt Eğitim Dergisi
Görevi : Yrd. Editör
Yayın Dili Adı : Türkçe
Erişim Türü Adı : Basılı
Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim Bilimleri>Eğitim/Öğretim Teknolojileri
Başlama Tarihi :31.12.2022
Bitiş Tarihi :
Yayın Adı : Siirt Eğitim Dergisi
Görevi : Yrd. Editör
Yayın Dili Adı : Türkçe
Erişim Türü Adı : Elektronik
Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim Bilimleri>Eğitim/Öğretim Teknolojileri
Başlama Tarihi :30.06.2021
Bitiş Tarihi :
Yayın Adı : Dijital Çağda Eğitim: Yapay Zekâ, Yaratıcılık ve Liderlik
Görevi : Editör
Yayın Dili Adı : Türkçe
Erişim Türü Adı : Elektronik
Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim/Öğretim Teknolojileri>Eğitim/Öğretim Teknolojileri
Başlama Tarihi :25.12.2024
Bitiş Tarihi :25.12.2024
Yayın Adı : Siirt Eğitim Dergisi
Görevi : Yrd. Editör
Yayın Dili Adı : Türkçe
Erişim Türü Adı : Elektronik
Alan Bilgisi: Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim Bilimleri>Eğitim/Öğretim Teknolojileri
Başlama Tarihi :30.06.2022
Bitiş Tarihi :
Temel Alan : Eğitim Bilimleri Temel Alanı
Anahtar Kelimeler :
Eğitim/Öğretim Teknolojileri
Güncelleme Tarihi : 2023-12-30 17:01:23